用来比喻密集的人群);堵垣(墙) (4) 古代墙壁的面积单位，古代用板筑法筑土墙，五板为一堵，板的长度就是堵的长度，五层板的高度就是堵的高度 [measurement of a wall in ancient times] 百。
球鞋收藏家、牛仔爱好者、t恤囤积狂抑或是无可救药的帽控？无论你喜欢收藏什么，我们的衣柜总能为你的藏品留出空间。不论你偏爱开放式、固定式还是独立式设计，不论你喜欢传统还是现。
5個高手才懂的13支技巧，想學嗎?想做到穩贏的地步，就把這五招學起來。本文還附有新手專區，十三張擺法從新教起，包括水數計算。哪怕你是小白，本文也適合你閱讀，帶你直接入門做高手~
堯是指古代帝王；澤字來源於詩句「芳與澤其雜糅兮，唯昭質其猶未虧」，是水聚集在一起的地方，以此字作為男生名字，體現出濃濃的古風意境。 且名字聲調為陽平和陰平組。
地仙，凡間的神仙。 仙有五等，分為尸解仙、鬼仙、人仙、地仙、天仙（一說為鬼仙、人仙、地仙、神仙、天仙 ），地仙比天仙低一級，屬於中等階級。 屬於「尚有肉身」的生命體，已具備神仙與天仙的基本條件，只是未证大道，无法成为天仙。成為地仙已經不受到自然界的各種限制，而能來去自如，並能幻化、氣化、炁化，以各種形象執行任務，亦可暫時離開肉體，而將肉身封存。
Kumako 對 來補碳啊！ 按讚。 彭成鴻 對 組長！我想回來當保全～～～ 淦哩涼又來！ 你不是剛辭職嗎！ 靠北啊！ 12.5年的廢物人生 按讚。; 鹹布丁 對 根據噗浪駐台聯餐會噗友提供 按讚。;。
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「台灣地形」是國小五年級社會一個不太容易教學的單元。尤其是那張台灣地形分布圖，到底是該記還是不該記呢？張崴耑老師分享若淪於單純記誦並不妥，便設計一套記憶法，用自己的手搭配口訣幫助孩子透過教學活動加深。
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